Новости и события

В нашем школьном учебном процессе лабораторные работы по физике играют важную роль, помогая учащимся не только закрепить теоретические знания, но и развить практические навыки. Эти занятия позволяют нам увидеть физические законы в действии, что делает обучение более увлекательным и наглядным.

21 октября в Гимназии проходила защита творческих проектов в 9 классах. Максим Дмитриев защищал проект «Мой профессиональный выбор». Он грамотно определил цели и задачи, которые необходимо было решить в ходе выполнения проекта. В начале своей работы Максим прошёл тестирование, в результате которого выявил свои личностные качества и возможности. Просмотрев профессиограмму и психограмму данной профессии, сравнив свои индивидуальные качества, пришел к выводу, что это его профессия.

Обучающаяся 9 класса, Кузьменко Екатерина, защитила школьный проект логопедической направленности. Старшеклассница проявила интерес к профессиональной деятельности учителя-логопеда, решила изучить вопросы, связанные с особенностями нарушений речи, их причинами в младшем школьном возрасте. Свой проект Катерина назвала «Нарушения речи у первоклассников», главной целью исследовательской работы являлось подтверждение гипотезы о том, что если исследовать виды нарушений речи у первоклассников и раскрыть причины нарушения речи, то возможно определить способы исправления речевых нарушений и сделать выборку упражнений доступных в применении для родителей, таким образом можно помочь родителям самостоятельно преодолеть проблему нарушения звукопроизношения . На защите Катерина представила продукт проекта – памятки с дыхательными и артикуляционными упражнениями, направленными на формирование правильного произношения свистящих и шипящих звуков. Памятки были вручены родителям и воспитателям в дошкольной группе «Звёздочки», также Катерина с руководителем проекта показали воспитанникам особенности положения губ и язычка, для того, чтобы получались красивые свистящие и шипящие звуки.

18 октября состоялось совещание о реализации федерального проекта «Кадры в АПК» в Омской области на базе ОмГАУ. Мероприятие прошло под председательством заместителя Министра сельского хозяйства РФ К.Л. Шевёлкиной, прибывшей в Омск с рабочим визитом, с участием руководителей профильных министерств, муниципальных образований,  директоров школ Омской области. Открыл совещание глава регионального Минсельхоза Н.В. Дрофа.

Ими будут обеспечены все 240 тысяч учеников общеобразовательных школ региона. Для закупки учебников и учебных пособий для муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений Омской области из регионального бюджета выделили 830 млн рублей. Материалы для учебы получат более 240 тыс. омских школьников. Помимо учебников, первоклассникам выдадут рабочие тетради для занятий по русскому языку и математике. Также их обеспечат рюкзаками со всем необходимым для учебы. Линейки по случаю Дня знаний состоятся 2 сентября.

У нас отличные новости для всех любителей знаний и новых впечатлений! Конкурсный отбор Региональную профильную смену «Сириус 55-2024/14» все еще идет!

13 мая 2024 года на платформе РЭШ для обучающихся 9 "А" и 9 "Г" классов была проведена диагностическая работа по выявлению уровня сформированности читательской грамотности. Читательская грамотность – это способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

16 февраля 2024г в МБОУ Гимназия г. Тюкалинска прошел второй тур IX Областного чемпионата игр-конкурсов по функциональной грамотности. Ребята команды «Искатели» 5 «Б» класса приняли в нем активное участие. Чемпионат проводится с целью развития функциональной грамотности обучающихся; повышения их читательской, математической, финансовой, естественнонаучной компетенций; популяризации форм интеллектуального досуга школьников; привлечения новичков в движение интеллектуальных игр; выявления сильнейших школьных команд Омской области. Второй тур был посвящен математической и финансовой грамотности. Игра была интересная и увлекательная для обучающихся, сопровождалась презентацией с познавательной информацией. Такие качества, как​ умение работать в команде и быстро находить нестандартные решения, внимательность и эрудиция позволили команде-участнице показать хорошие результаты. Наши ребята с интересом выполняли все задания. Желаем командам —​ участникам Чемпионата хороших результатов при прохождении следующего тура.